Por: Erika Molina
A través de la cátedra de comunicación política los alumnos de tercer año pudieron conocer y experimentar como es el proceso en las elecciones.
El tema o materias sobre política puede sonar complejo o tedioso para algunos estudiantes, pero el licenciado Mario Monroy quitó estos estereotipos en sus alumnos, llevando a cabo una actividad práctica en la que experimentaron de primera mano como es todo el proceso antes y durante unas elecciones.
Los estudiantes involucrados fueron de tercer año de la carrera Comunicación Institucional y Periodismo, que durante varias semanas se prepararon para hacer la simulación del proceso electoral.
“Fue una actividad orientada al storytteling, el debate y la elección. De esta forma nos estudiantes aprenden a trabajar este ámbito y sus diferentes ramas como: estratega, asesor político. Permitiéndole fortalecer sus competencias para orientar campañas”, expresó el docente Monroy.
Los estudiantes de comunicaciones dentro de su formación necesitan conocer cuál es el proceso de las elecciones, de esta forma se crean pensamientos críticos, comunicadores que conocen herramientas que potencian a los personajes dentro de estos procesos, además de ciudadanos con conocimiento, lo que los llevará a ejercer correctamente en sus futuros trabajos.
A pesar de que fue una actividad, los estudiantes se entusiasmaron y dieron lo mejor. “Ha sido un progreso bastante bueno, no me esperaba los momentos que vivimos, la materia y la actividad nos enseñó muchísimo”, afirmó Mayrene Díaz, candidata electa.
En el proceso se crearon cinco partidos políticos: Podemos, PPD, FMS, UPA y Liderazgo Popular. Las votaciones estuvieron reñidas, pero el pueblo estudiantil tomó una decisión, dándole la victoria a UPA con 25 votos.
“Los estudiantes necesitan saber cómo es la política desde adentro, como se organiza una campaña y todo el trabajo que conlleva. La inversión de tiempo e incluso de dinero”, comentó Jacob Guevara, candidato electo.